Tag Archive for: copii

Din experiența celor întâmpinate în decursul acestor mulți ani de când mă ocup cu securitatea cibernetică și cu accent pe situațiile în care au fost implicați copii, pot concluziona că majoritatea părinților nu au putut ține pasul cu evoluția tehnologiei și mai ales cu activitățile copiilor în mediul online.

De ce?

Evoluția tehnologiei are un parcurs foarte rapid, la care copii și tinerii se adaptează destul de ușor. Activitățile lor sunt deja conectate la tehnologie, iar mintea lor este destul de odihnită și deschisă spre cunoaștere. La polul opus avem părinții, care sunt ocupați cu activitățile profesionale și personale, iar acestora le este mai greu să țină pasul cu ceea ce se întîmplă la nivel tehnologic, cu atât mai puțin să poată monitoriza activitatea online a copiilor și să poată percepe modificarile comportamentale ale acestora. Tot aici avem părinții și bunicii care nu înțeleg tehnologia, o folosesc așa cum au fost învâțați: apasă aici și aici, dă cu degetul aici etc.

Așa cum am menționat în articole anterioare și la cursurile de securitate cibernetică, există un număr mare de pericole în mediul online, dar acum ne vom ocupa de cele care ar putea afecta copii, încercând să enumerăm câteva semnale care ar trebui să ne pună într-o stare de alertă.

Aceste probleme nu sunt toate grave sau supun copii la riscuri mari, dar pot conduce copii spre activități care nu îi reprezintă sau le pot schimba caracterul.

Vom enumera câteva semne care ar putea indica faptul că un copil are probleme din cauza utilizării excesive a internetului sau a unui comportament neadecvat online și le vom adăuga o mică descriere:

  1. Reducerea timpului petrecut cu prietenii și familia: Copiii care petrec prea mult timp online pot începe să-și neglijeze relațiile offline. Ei ar putea evita întâlnirile cu prietenii sau cu membrii familiei, preferând să petreacă timpul pe dispozitivele lor sau în lumea virtuală.
  2. Dificultatea în menținerea unei concentrări îndelungate asupra unei sarcini: Când un copil petrece mult timp online, capacitatea sa de a se concentra și a rămâne atent poate fi afectată. Aceasta poate duce la probleme în școală sau în activitățile extracurriculare.
  3. Probleme de somn, inclusiv insomnie sau tulburări de somn: Utilizarea excesivă a internetului poate afecta ritmul circadian al unui copil, determinând probleme cu somnul, precum insomnie sau tulburări de somn.
  4. Schimbări în comportamentul alimentar, cum ar fi pierderea sau creșterea în greutate: Unii copii pot uita să mănânce sau pot mânca excesiv, neglijând nevoile lor nutriționale, din cauza utilizării excesive a internetului.
  5. Dispoziție proastă, anxietate, iritabilitate sau depresie: Copiii care petrec prea mult timp online pot deveni irascibili, anxioși sau depresivi, din cauza stresului și a presiunii asociate utilizării excesive a internetului.
  6. Schimbări de comportament și atitudine față de școală, precum și scăderea performanței școlare: Utilizarea excesivă a internetului poate duce la probleme în școală și la scăderea performanțelor academice. Copiii pot deveni mai puțin motivați și mai puțin implicați în școală.
  7. Ascunderea comportamentelor online și secretele de familie sau prieteni: Copiii care petrec prea mult timp online pot deveni secretivi și pot încerca să ascundă comportamentul lor online sau activitățile lor de familie și prieteni.
  8. Comportamentul agresiv sau conflictual, precum și tendința de a fi mai retras: Uneori, copiii pot deveni agresivi sau conflictuali din cauza utilizării excesive a internetului. De asemenea, pot fi mai retrași și pot prefera să petreacă timpul singuri decât cu alții.
  9. Dependenta de internet si neputinta de a-l parasi pentru perioade mai lungi de timp: Copiii care petrec prea mult timp online pot dezvolta o dependență de internet și pot fi reticenți să își părăsească dispozitivele pentru perioade lungi de timp. Aceasta poate duce la probleme de sănătate mintală și fizcă.
  10. Comportament social: Copii care sunt influențați de anumite subiecte(politică, religie, sex, educație, profesie etc) devin irascibili, vorbesc urăt despre anumite categorii de persoane, susțin verbal anumite categorii de persoane, folosesc cuvinte și expresii care nu fac parte din vocabularul standard.

Toate cele enumerate pot fi în egală măsură consecințe ale șantajului, ale bullying-ului online și ale inducerii în eroare(păcălire) a copilului.

Conștientizarea este un factor cheie în tot acest proces de educație cibernetică. Este o mare diferență între a nu știi ce se întâmplă și a fi citit undeva despre un anumit subiect, mai ales când este vorba despre copii.
Educația cibernetică nu înseamnă că trebuie obligatoriu să fii o persoană tehnică și cu un nivel ridicat de pregătire în anumite domenii…. NU! Educația cibernetică este și despre deschiderea spre informații, cunoașterea pericolelor și a modalităților de a ne proteja atunci când folosim Internetul și tehnologia, despre cum să îi ajutăm pe cei care nu știu sau nu înțeleg.

Educația cibernetică este o responsabilitate comună!

În articolele care urmează vom încerca să scoatem în evidență modalități de înțelegere a activităților desfășurate de copii și de combatere a situațiilor dificile în care sunt implicați.

Astăzi lansăm și grupul de Facebook: Copilul și Internetul – Un grup pentru părinții dornici să ajute sau să fie ajutați.

Educația cibernetică este esențială pentru copiii de astăzi, care cresc într-o lume din ce în ce mai conectată digital. Cu toate acestea, cu cât copiii petrec mai mult timp online, cu atât mai mult se expun la diferite pericole cibernetice. În acest articol, vom explora importanța educației cibernetice pentru copii și vom examina principalele pericole cu care aceștia se confruntă pe internet.

Capitolul 1: Importanța educației cibernetice pentru copii

Educația cibernetică înseamnă învățarea copiilor cum să navigheze în mediul online într-un mod sigur și responsabil. Aceasta include învățarea regulilor de bază privind utilizarea internetului, cum ar fi:

  • Cum să își protejeze datele personale și informațiile confidențiale,
  • Cum să evite contactul cu străinii online,
  • Cum să detecteze frauda online și mesajele false,
  • Cum să evite hărțuirea online și intimidarea,
  • Cum să evite influențele negative și dorința de imitare a activităților periculoase,
  • Cum să identifice și să evite aplicațiile malware.

Educația cibernetică poate fi oferită de părinți, educatori sau instructori specializați în acest domeniu. Aceasta poate fi începută încă din copilărie și poate fi continuată pe parcursul vieții, deoarece tehnologia și mediul online se schimbă și evoluează constant.

Un aspect important este faptul că pericolele există, dar de multe ori ceea ce rezultă din interacțiunea cu acestea este invizibil pentru cei din jur, în schimb impactul asupra copilului poate fi foarte mare.

Capitolul 2: Pericole cibernetice pentru copii

Pericole cibernetice care amenință siguranța copiilor pe internet au diferite forme și îi expun pe aceștia o o multitudine de riscuri cu impact asupra comportamentului, a activităților desfășurate și a vieții sociale.

  1. Infractorii cibernetici – Aceștia sunt indivizi sau grupuri care folosesc tehnologia pentru a comite infracțiuni, cum ar fi furtul de identitate, frauda online sau accesul ilegal la date personale sau informații confidențiale. Copiii pot fi ținta infractorilor cibernetici prin intermediul jocurilor online, rețelelor de socializare sau a altor platforme online, prin trimiterea de mesaje sau prin interacțiunea cu străini online. Educația cibernetică îi învață pe copii cum să recunoască și să evite astfel de situații și cum să își protejeze datele personale.
  2. Pedofilii – Aceștia sunt indivizi adulți care încearcă să atragă copiii în conversații sexuale sau să-i exploateze sexual prin intermediul internetului. Pedofilii pot utiliza rețelele sociale sau alte platforme online pentru a-și găsi victimele. Educația cibernetică îi învață pe copii să recunoască astfel de comportamente inadecvate și cum să raporteze astfel de situații adulților sau autorităților.
  3. Cyberbullying-ul – Acesta se referă la intimidarea sau hărțuirea cuiva prin intermediul tehnologiei, cum ar fi prin trimiterea de mesaje ofensatoare, postarea de comentarii negative sau distribuirea de fotografii sau videoclipuri jenante. Cyberbullying-ul poate avea efecte negative asupra sănătății mentale a copiilor și poate duce la anxietate, depresie sau izolare socială. Educația cibernetică îi învață pe copii să recunoască și să evite situațiile de cyberbullying și cum să se protejeze de acestea.
  4. Conținut inadecvat – Există o mulțime de conținut inadecvat disponibil online, cum ar fi violența, pornografia sau discursul de ură. Copiii pot fi expuși accidental la acest tip de conținut prin intermediul motoarelor de căutare sau a unor site-uri web. Educația cibernetică îi învață pe copii să evite astfel de conținut și cum să raporteze astfel de situații adulților sau autorităților.
  5. Influențe negative și dorința de imitare – Copii sunt ușor influențabili, fiind atrași în diferite cercuri de discuții inadecvate și în același timp sunt predispuși la imitarea unor activități pentru a obține o falsă validare din partea ”prietenilor“ din mediul online.
  6. Dependenta de tehnologie – Copiii pot dezvolta o dependență de tehnologie și pot petrece prea mult timp online, ceea ce poate avea efecte negative asupra sănătății fizice și mentale. Educația cibernetică îi învață pe copii cum să stabilească limite sănătoase pentru utilizarea tehnologiei și cum să își gestioneze timpul online și offline.

Toate cele menționate pot fi vizibile atunci când copilul a avut contact cu o astfel de situație și începe să își schimbe coportamentul, în funcție de disconfortul creat. Este speriat, devine secretos, ține dispozitivul blocat, activitatea online se intensifică sau se reduce nejustificat de repede… iar acestea sunt doar câteva exemple.

Capitolul 3: Cum să protejăm copiii pe internet

Există o serie de măsuri pe care părinții și școala le pot lua pentru a proteja copiii pe internet.

Vom menționa câteva dintre acestea:
1. Învățarea regulilor de bază privind utilizarea internetului și a mediului online și transmiterea acestor informații copiilor,
2. Utilizarea filtrelor de conținut pentru a bloca accesul la conținut inadecvat,
3. Monitorizarea activității online a copiilor și identificarea persoanelor cu care interacționează,
4. Încurajarea copiilor să raporteze orice comportament suspect sau neplăcut observat și să nu interacționeze cu străinii online,
5. Înființarea unui spațiu de lucru online comun în casă, unde părinții și copiii pot discuta despre activitățile online ale acestora și pot stabili reguli de utilizare a tehnologiei,
6. Educația copiilor cu privire la importanța utilizării parolelor puternice și a protejării datelor personale.

Concluzie

Educația cibernetică este esențială pentru copiii de astăzi, care petrec tot mai mult timp online. Învățarea regulilor de bază privind utilizarea internetului și a mediului online și recunoașterea pericolelor cibernetice pot ajuta copiii să navigheze în mediul online într-un mod mai sigur și responsabil. Părinții și școala joacă un rol crucial în protejarea copiilor pe internet și pot lua măsuri pentru a îmbunătăți siguranța și securitatea acestora. În plus, educația cibernetică nu ar trebui să se limiteze doar la copii, ci și adulții ar trebui să înțeleagă importanța acesteia și să își asume responsabilitatea de a proteja copiii pe internet.

Internetul poate fi un mediu minunat pentru copiii noștri, oferindu-le o mulțime de oportunități de învățare și de interacțiune socială. Cu toate acestea, este important să recunoaștem că există și riscuri și pericole pe care trebuie să le luăm în considerare. Educația cibernetică poate ajuta copiii să navigheze în acest mediu într-un mod sigur și responsabil, oferindu-le abilitățile și cunoștințele de care au nevoie pentru a se proteja și a se bucura de experiența online.